Как реализуется пилотный проект «Baquatty Audan»? Подводим итоги первого года проекта

Пилотной площадкой стал Целиноградский район Акмолинской области, где программа реализуется по 3 ключевым направлениям: образование, здравоохранение и инклюзия. 

На реализацию инициативы AÑSA Foundation направил 298 млн тенге.

2 июня 2025 года промежуточные результаты инициативы были представлены председателю партии AMANAT, председателю Мажилиса Ерлану Кошанову, акиму Акмолинской области Марату Ахметжанову, депутатам и представителям государственных органов.

Проект наглядно доказал: даже локальные решения способны ощутимо изменить жизнь людей в сельских регионах.

Подведем итоги инициативы.

Направление “Образование”

Разработаны проекты, направленные на развитие профессиональных компетенций сельских учителей и руководителей школ, создание Сельской педагогической академии, Центра дополнительного образования и внедрение цифровых решений. Инициатива охватила  от 80% до 100% школ Целиноградского района, включая педагогов, директоров и учеников.

Проект «Развитие профессиональных компетенций руководителей и педагогов»

Цель: повышение качества управленческих кадров района.

Партнер: Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».

За год проведено анкетирование более 3000 участников образовательного процесса, организованы тренинги для 30 школьных команд (90 руководителей) с использованием управленческих симуляторов. 

Курсы повышения квалификации по развитию функциональной грамотности прошли 500 педагогов. Еще 265 учителей продолжают посткурсовое сопровождение.

В августе 2024 года на базе Дворца школьников прошел III Республиканский форум молодых педагогов «Жас ұстаз: табысқа апарар жол». Форум собрал свыше 300 участников со всей страны, из которых 150 – молодые учителя из сел Целиноградского района. Форум завершился торжественным награждением призеров методического челленджа «Инсайт молодого учителя» и участников подкаста «Педагогический дуэт», организованного ЦПМ в Instagram-аккаунте «Жас ұстаз», объединяющем более 5000 молодых педагогов. Победители получили благодарственные письма и методические пособия от ЦПМ, а также подарочные сертификаты от Консорциума AÑSA Foundation и ESEN Foundation. Отдельные благодарности вручены 20 педагогам, представившим свои мастер-классы в рамках форума.

Проект «Сельская педагогическая академия»

Цель: формирование сообщества педагогов, объединенных идеей совместного обучения и развития.

Партнер: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина.

Созданы профессиональные сообщества учителей, директоров и заместителей по учебно-воспитательной работе со 100% охватом школ района. 

Прошли исследования потребностей педагогов, обучающие сессии, вебинары, тренинги, педагогические хакатоны. Для постоянной коммуникации запущено онлайн-пространство и открыт коворкинг-центр для учителей.

В рамках Сельской педагогической академии создан читательский клуб, который стал площадкой для профессионального роста и обмена опытом между сельскими учителями.

Проект «Центр дополнительного образования на селе «5 SANDYQ»

Цель: обеспечить доступ сельским детям к дополнительному образованию «здесь и сейчас».

Партнер: школа BINOM, ТОО «Paradigm Shift», Genomix.

В селах Кызылжар и Талапкер открыты 10 кружков и секций, где работают 15 педагогов, прошедших специальную подготовку. Для занятий закуплен спортивный инвентарь, а расходы на дополнительную оплату труда педагогов переданы в бюджет района.

Охват детей достиг 60% в Талапкере и 83% в Кызылжаре – показатели, сравнимые с уровнем Астаны и мировыми лидерами в этой сфере.

Эффект проекта ощутим не только в образовании: снизился уровень буллинга и безнадзорности, улучшилось психологическое состояние школьников, выросла их вовлеченность и уверенность. Родители отмечают повышение удовлетворенности качеством образования и активностью детей в школьной жизни.

Направление «Здравоохранение»

В Целиноградском районе фонд реализует комплексную программу по модернизации первичного медицинского звена и развитию телемедицины. Главная цель – повысить качество и доступность медицинской помощи для сельского населения.

Ключевые направления работы:

• повышение квалификации медицинских работников;
• внедрение телемедицинских технологий;
• оптимизация маршрутов пациентов;
• развитие принципов 5Р-медицины (персонализированной, предиктивной, превентивной, партисипативной и прецизионной);
• интеграция городской и сельской медицины в рамках концепции Agglomeration Health.
• Повышение квалификации медицинских работников

На базе медицинского университета «Астана» и Центра сердца UMC прошли обучение более 450 специалистов.

Медицинские сестры:

• стажировка «Менеджмент пациентов с хронической сердечной недостаточностью и атеросклерозом» – 40 человек;
• курс «Базовая реанимация» – 183 человека;
• курс «Интегрированное ведение болезней детского возраста» – 15 человек;
• курс «Кейс-менеджмент в патронажном обслуживании» – 10 человек.

Врачи и менеджеры здравоохранения:

• «Актуальные вопросы эндокринологии» – 28 человек;
• «Лидерство и управление человеческими ресурсами» – 14 человек;
• «Медицинская этика и коммуникативные навыки» – 52 человека;
• «Фтизиопульмонология (в т.ч. детская)» – 29 человек;
• «Базовая реанимация» – 53 человека;
• «Инновации в клинической лабораторной диагностике» – 27 человек.

Оснащение и развитие телемедицины

Целиноградская районная поликлиника получила:

• 9 телеметрических ЭКГ-аппаратов (проведено обучение персонала, закрыта потребность района);
• 10 стационарных компьютеров, 5 принтеров;
• 1 служебный автомобиль.

В рамках проекта ежемесячно проводятся выезды по всем 44 медицинским объектам района. За год:

• обследованы 2902 домохозяйства,
• выявлено 207 пациентов с риском сердечно-сосудистых заболеваний (в т.ч. 114 ранее не прикрепленных к системе),
• 4 человека экстренно госпитализированы с острым коронарным синдромом.

Оптимизация медицинских процессов

Проведен аудит и реинжиниринг ключевых маршрутов пациентов – от наблюдения беременных до оказания высокотехнологичной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях.

По итогам работы инициировано создание рабочей группы по вопросам телемедицины при Министерстве здравоохранения и подготовлен меморандум о совершенствовании нормативной базы.

Направление «Инклюзия»

Проект «Открытие специализированных кабинетов поддержки» 

В рамках инициативы созданы кабинеты поддержки инклюзии для детей с особыми образовательными потребностями.

Проведен ремонт и адаптация помещений с учетом эргономики, безопасности и комфорта. Подписано 8 договоров на оснащение школ оборудованием, необходимым для инклюзивного обучения. В 4 школы Целиноградского района поставлены интерактивные панели, компьютеры, МФУ, мебель ISKU, дидактические материалы и магнитно-маркерные доски.

24 октября 2024 года состоялось официальное открытие четырех кабинетов в селах Ы. Алтынсарина, Караменды батыр, Кызылжар и Оразак. В церемонии приняли участие партнеры проекта, педагоги, родители и дети.

Совместно с корпоративным фондом «Болашак» начато методическое сопровождение работы кабинетов с применением методов прикладного анализа поведения (АВА-терапии). Первая встреча педагогов и кураторов прошла 14 ноября 2024 года на базе школы №95 города Астаны.

Поддержку в рамках открытых кабинетов уже получают около 50 детей из четырех школ района.

В сентябре 2025 года открыт пятый кабинет – в городе Кокшетау.

Инициатива «Baquatty Audan» продемонстрировала устойчивые результаты и доказала свою практическую ценность. Создана система поддержки, которая делает образование, здравоохранение и инклюзию в сельских районах более доступными. Проект показал, что продуманные решения способны реально изменить качество жизни на местах. Даже на этапе промежуточных итогов инициатива доказала потенциал для масштабирования на уровне всей страны.