«Baquatty Audan»: как пилотный проект трансформировал социальную инфраструктуру сельского района

Заседание прошло под председательством Председателя Попечительского совета фонда «Esen Foundation» Асета Исекешева. В мероприятии приняли участие: Советник президента по социальным вопросам Алексей Цой, секретарь партии «AMANAT» Шолпан Каринова, Исполнительный директор «AÑSA Foundation» Мурат Жуманбай, руководитель Республиканского центра управления здравоохранения Камалжан Надыров, руководитель проекта по здравоохранению Лейла Ишбаева, Председатель правления АОО «НИШ» Куляш Шамшидинова,  а также эксперты в сфере образования и здравоохранения.     

В своем выступлении Асет Исекешев отметил, что проект ставил задачу показать – комплексные изменения могут происходить и без масштабных капитальных вложений, за счет адресных мер, обучения специалистов и внедрения современных подходов к образованию, здравоохранению и инклюзии.   

37% населения Казахстана – это 7,6 млн человек проживают в сельской местности. В стране насчитывается 6 208 аулов и сел, и их развитие остается одним из ключевых направлений экономической и социальной политики государства. Село одновременно является и точкой роста, и носителем культурной идентичности,а потому поиск устойчивых решений для повышения качества жизни в регионах – стратегический приоритет.   

Одним из таких решений стал пилотный проект «Baquatty Audan», реализуемый партией «Amanat» совместно с фондами AÑSA и Esen в Целиноградском районе Акмолинской области.   

Образование 

Одна из ключевых задач пилота – повышение качества образования. За время реализации проекта проведено более 300 уроков, тренингов и семинаров совместно с тренерами Центра педагогического мастерства НИШ. Подготовку прошли 500 учителей и 90 директоров школ. Проект«Baquatty Audan» компенсировал существующий дефицит квот на повышение квалификации, за счет чего доля педагогов с профессиональным выгоранием и методическим одиночеством сократилась на 20%.  

В рамках проекта создана Сельская педагогическая академия, которая объединила тысячу педагогов в 7 профессиональных сообществах. В селе Акмол открыт коворкинг-центр, где учителя тестируют задания, корректируют программы и разрабатывают методики. 

Подходы, разработанные одной школой, оперативно внедряются в других, формируя единый образовательный контур района.  

Дополнительное образование стало частью общей системы. Детям больше не нужно ездить в райцентр – кружки по ИИ, робототехнике, биотехнологиям, мобилографии, вокалу и театру проходят прямо в школах. 

В Талапкере доля детей, охваченных внешкольными активностями, достигла 59% (580 учащихся из 980), в Кызылжаре – 83% (282 учащихся из 340).

Как отметила модератор круглого стола Камила Башарова, руководитель программ по образованию ESEN Foundation согласно данным OECD (Организация экономического сотрудничества и развития – прим. ред.), риски роста безработицы, закредитованности и банкротства в 3 раза выше в той стране, где низкие показатели функциональной грамотности школьников, поскольку именно этот показатель сегодня – главный предиктор экономического успеха этих детей завтра.  

«Инвестиции в качество школьного образования особенно в математику, чтение и критическое мышление, окупаются ростом доходов населения и, как следствие, снижением социального неравенства. Поэтому важно через сотрудничество и объединение людей и организаций, содействовать доступу сельских детей к качественному образованию здесь и сейчас», - добавила она.  

Инклюзия 

В проекте особое внимание уделили инклюзии, так как всего в совокупной доле всех сельских жителей страны свыше 300 тысяч человек с инвалидностью и для них нужна инфраструктура. В Целиноградском районе проживают 1040 детей с особыми образовательными потребностями. В школах Оразак, Алтынсарина, Кызылжар и Караменды Батыра открыты 4 инклюзивных кабинета, в сопровождении находятся 63 ребенка, обучение прошли 20 специалистов.

Пилотный опыт распространился и на региональный уровень: в Кокшетау открыт пятый кабинет, полностью повторяющий стандарты, примененные в пилотных школах. Это формирует базу для единых подходов к инклюзивному образованию в области. 

Здравоохранение 

В третьем направлении – медицине, проект сделал ставку на повышение квалификации специалистов и оснащение пунктов первичной помощи. Современные методы диагностики позволяют выявлять нарушения на ранней стадии, а телемедицинская модель обеспечивает быструю связь фельдшеров с врачами. Большое количество специалистов повысили квалификации за счет «Baquatty Audan», так:   

• всего обучение прошли 492 медработника; 
• в Национальном центре кардиологии подготовку прошло 40 медсестер; 
• по стандартам BLS обучены 171 медсестра и 52 врача.  

Для сельских территорий такой формат особенно значим: он сокращает время на диагностику, снижает риски и усиливает роль первичного звена без капитальных затрат. Местные школы получили обновленную методическую базу, медпункты – современное оборудование, а специалисты – практическую подготовку. В управлении образования Акмолинской области отмечают, что проект позволил внедрить устойчивые решения, не зависящие от разовых инвестиций: кадровая база формируется на месте, а новые подходы закрепляются в ежедневной работе. 

Исполнительный директор «AÑSA Foundation» Мурат Жуманбай подчеркнул, что проект стал примером синергии государства, гражданского общества и бизнеса: 

««Baquatty Audan» показал, что совместные усилия могут приносить реальные результаты. Для фонда AÑSA участие в таких инициативах – это вклад в развитие образования, медицины, науки и креативных индустрий. Главное достижение – подготовленные кадры. Все специалисты – местные жители, прошедшие обучение. Это оставляет долгосрочный эффект и укрепляет потенциал района изнутри. Благодарю команду Esen Foundation, а также партию «Amanat» и акимат Акмолинской области за поддержку проекта».  

Перспективы масштабирования 

Результаты пилота показали, что усилия, направленные на повышение качества образования, медицины и инклюзии, могут быть масштабированы на другие регионы. При минимальных вложениях и точных управленческих решениях проект демонстрирует ощутимый рост качества жизни в сельской местности. Как отметили эксперты: модель, опробованная в Целиноградском районе, может стать основой для системного подхода к развитию сельских территорий в масштабах всей страны.